1939
Les menaces de guerre et leurs répercussions sur la vie quotidienne à travers la presse, ainsi que la question des réfugiés étrangers qui deviennent alors « suspects »
Mémoire de la Shoah aux Archives départementales
Étude du destin de familles juives réfugiées dans les Basses-Alpes : législation antisémite, les premières rafles, les déportations
Résister pour libérer la France
Sur la thématique du Concours national de la résistance et de la déportation de 2018, les élèves travailleront non seulement à partir de documents d’archives mais aussi de témoignages sonores
La seconde guerre mondiale par les unes de Presse
Construire des repères chronologiques et réaliser la une d’un journal relative à la seconde Guerre mondiale
Vivre dans les Basses-Alpes pendant la seconde Guerre mondiale
Une approche de la vie quotidienne dans les Basses-Alpes de 1940 à 1944 : la jeunesse, le ravitaillement, les privations de liberté
La propagande sous l’occupation
L’étude de la propagande à partir des affiches du régime de Vichy entre 1940 et 1944 (culte de la personnalité de Pétain, Service du travail obligatoire… )
Le Camp des Milles (1941 - 1942)
Un travail préparatoire à la visite du Mémorial à partir de la correspondance de l’aumônier du camp, issue des archives de l’Union générale des Israélites de France (UGIF) conservées aux Archives départementales
Le fonds Passemard : la guerre d’un artiste, Occupation et Résistance (1944 - 1945)
Maurice Passemard, artiste et combattant de la Résistance dans l’Ubaye, a illustré de nombreux aspects de la guerre qu’il a vécue (privations, combats, politique antisémite…). Cet atelier propose aux élèves un angle original pour aborder ou approfondir l’étude de la période
La découverte de l’univers concentrationnaire et le retour des déportés
Le système concentrationnaire mis en place lors de la seconde guerre mondiale et la prise en charge des déportés à l’issue de la guerre
De l’Occupation à la Libération des Basses-Alpes, 1942-1944
Plusieurs thèmes peuvent être développés : la vie quotidienne, la main-d'œuvre au service de l'occupant, l'occupation italienne puis allemande, la Résistance, la Libération, l'épuration. Les élèves pourront aussi reconstituer l'itinéraire de familles juives réfugiées dans le département
16 juin 1944, les fusillés de Barcelonnette
Quelques semaines avant la libération, un des épisodes tragiques de la fin de l’occupation qui ont fait de cinq hommes des martyrs de la Résistance.
L’année 1940 dans les Basses-Alpes
En lien avec le Concours National de la Résistance et de la Déportation 2021 : que savaient les Bas-Alpins en 1940 ? Qu’ont-ils refusé ? Un atelier qui permet de développer la lecture critique de la presse.
La nécropole nationale de Signes
Atelier sur les six membres du Comité départemental de libération des Basses-Alpes arrêtés à Oraison (dont Louis Martin-Brêt et François Cuzin) et fusillés à Signes.
Les Justes et les enfants cachés dans les Basses-Alpes, 1940-1944
Qui étaient les « Justes » ? Quels risques ont-ils pris pour sauver les enfants ? Itinéraires de bas-alpins ordinaires devenus des héros.
Résister à la déportation : les juifs de la vallée de l’Ubaye
Niveaux 3ème et lycée
Jusqu’en 1942, les Juifs résidant dans la vallée de l’Ubaye sont étrangers pour la plupart. Quand la zone libre est envahie à partir du 11 novembre 1942, les Basses-Alpes passent sous occupation italienne. Jusqu’à leur retrait en septembre 1943, les Italiens rejettent toutes les demandes françaises et allemandes concernant les Juifs. Quand elles se retirent en 1943, les forces italiennes placent les juifs sous leur protection et tentent de les transférer en Italie.
Analyse de documents permettant de mettre en évidence un exemple d’histoire locale.
